RONEY LOPES BRITO

Esta tese busca apresentar a partir do pensamento de Hans-Georg Gadamer, uma discussão acerca de outro modo de saber, que se diferencia do modelo proposto pela ciência metódica, enfatizando-se a relação existente entre jogo e arte. Deste modo, busca-se apresentar o jogo da arte em seus mais diversos modos de representação não apenas como um elemento de fruição estética, mas como um acontecer da verdade. Algumas críticas são feitas a redução da obra de arte, a questões puramente estéticas, pois tal reducionismo é fazer o jogo da consciência metódica, que reivindica um monopólio da noção de verdade, limitando-se ao âmbito do que é cognoscível cientificamente. Gadamer busca reconhecer a partir da noção de jogo que a arte possui sua verdade, e esta noção será extremamente relevante para justificar o modo de conhecimento das ciências humanas, da compreensão e autocompreensão humanas, essenciais para um agir marcado pela alteridade e capacidade de ouvir o outro reconhecendo que ele pode ter razão, o que é possível apenas por meio do jogo dialógico.